“吴法要干什么?”
“他疯了吗???”
导演懵了。
他内心满是不解。
站在吴法的角度来说,吴法凭借着电工的身份出圈了,相当于立了一个非常优秀的人设。
而且资深电工,娱乐圈还没有哪位明星能立这样的人设,吴法可谓是整个娱乐圈独一号的存在。
在这个时候,吴法不是更应该继续深挖这个人设,吃足这个人设带来的红利吗?
怎么一天还没过完,吴法就要更换职业?
这不合理!
他想不明白!
助理这时补充道:“导演,吴法刚才还提了一个要求,那就是他能不能不随机,直接选择特定的某个职业?”
导演点点头,“这个没问题,吴法给咱们节目带来了这么大的曝光度,他提的要求我们理应尽量满足。”
随后连忙问道:“对了,吴法接下来要选什么职业?”
他内心也是狠狠地期待了。
在他看来,吴法既然这么说了,那肯定是有自身打算的,而至于是什么打算,就要从这个职业来分析了。
助理回道:“支教老师。”
导演闻言,先是愣了一下,因为这个职业实在是太小众了。
但随即一想,则开始拍手叫好起来!
“这个职业选的好!”
“就冲吴法能选择这个职业,我敢断定,吴法是能成大事的!”
这回轮到助理懵了,
仅从挑选的职业,就能看出来这么多东西来?
导演神秘一笑,道:
“正所谓木秀于林,风必摧之。”
“吴法的突然火爆,必然会引起其他人不满,比如参加咱们节目的选手中就会存在。”
“于是,一些下三滥的抹黑手段就出来了,像是专门请一批专业的电工,去一起挑吴法的不对,这哪怕吴法专业技术再过硬,也敌不过鸡蛋里边挑骨头啊!”
“而吴法的关注度又这么大,哪怕是一个小缺点,也会在媒体的渲染下,被无限放大的。”
“而在这个时候,吴法选择了另一条路,他不当电工,而是成为了支教老师。”
“这个职业还是非常神圣的,代表着一种奉献,吴法体验支教老师,完全可以堵住一心想要找他茬儿的那群人的嘴巴!”
一番分析,丝丝入扣,有条有理。
助理听完整个人都傻了。
他万万没有想到,就一个看似简单的挑选职业,这里边竟然有这么多的门道!
“导演您说的没错,这吴法还真是个人精,这样的人,在任何行业,都会混的风生水起的!”
助理发自内心地感叹道。
也幸亏吴法不在现场。
不然的话,他肯定会忍不住吐槽的。
我不过不知道该选啥,就让系统随机了一个职业,你们怎么这么能脑补啊?
……
当天。
鉴于吴法的重要程度,节目组立即火速联系了距离最近的一个山区学校的校长,以给学生更换书桌板凳以及捐款的条件,让其同意吴法前来支教几天。
当晚。
吴法以及摄影师小王便收拾了行李,风尘仆仆地赶过去住下。
次日一早。
吴法并没有着急着开播,而是与之前授课的支教老师,做了一下交接工作,比如讲课的进度,同时还对对方的教学理念和教学方式进行一定的了解。
王老师一开始没怎么在意,交接的时候比较随意。
因为在他看来,节目组让这么一个明星来,大概率是来作秀往脸上贴金的。
他的打算是,这两天就当做是给孩子们放松了,等到吴法走之后,他再重新给孩子们把课给补上就行。
短暂的几天放松,换来更换书桌板凳以及捐款,无论是对于孩子还是整个学校,都是非常值得的。
而听完王老师的讲述后。
吴法则是眉头越皱越紧,忍不住道:
“你这数学的教学理念很不对啊!”
“小学是培养孩子数学思维的最佳时期,你这种让学生对公式死记硬背的教学方式,学生是会做题了,但也只是在套用公式,最终让学生沦为只会套用公式做题的机器。”
“我们需要做的是,让学生彻底理解公式,比如让他们自己去推导公式是怎么来的,这样他们在用这些公式去做题的时候,又一次次加深了对公式的理解,这比死记硬背强太多了。”
“还有在讲题的时候,不是说哪道题目学生错的多,我们只讲一下答案,这道题就算过了,我们还要鼓励学生尝试不同的解题方法,比如列方程、画图、构造模型等,以此激发学生的创造力和数学思维能力。”
“还有……”
“还有……”
“另外,我们课下布置数学作业的时候,可以适当性的布置一些难题,但难度不需要过高,要设置在学生跳一跳能够得到的难度,这样既可以激起学生的挑战欲,还再一次训练了学生的创造力和思维能力。”
听着吴法的讲述。
王老师只感觉脑瓜子被震得嗡嗡作响。
尤其是吴法的那些教学理念,简直让他醍醐灌顶!
话说他来支教了不少年了,教学经验相当丰富,但是跟吴法比起来,他怎么感觉自己是个新手啊!
新的不能再新的那种!
一旁的摄影师小李,也是一脸的怀疑人生。
如果吴法仅仅是拥有丰富教学经验,他倒不至于这么震惊,关键是吴法还是一个经验十分老道的电工。
一个人同时在两个不同的行业,有着极为深厚的造诣?
这踏马还是人吗???
吴法这时催促道:“行了,耽误了不少时间,学生时间宝贵,我得赶紧开始上课了。”
“吴老师?”王老师之前称呼的是吴先生,现在专门改了一下口。
吴法看了过来,“王老师,有什么事儿吗?”
王老师小心翼翼地道:“在你上课的时候,我能坐在后边听课吗?”
那小表情,仿佛一个学生,在面对着老师。
正所谓达者为师。
虽然从年龄上来讲,他的年龄要比吴法大至少十岁,但是在教学这方面,吴法已然用强大的实力,彻底征服了他。